Le gouvernement a décidé de mettre en place un socle commun de connaissances et de réserver les domaines absents de ce socle à une minorité. Ainsi, la volonté de permettre à toutes et à tous d’accéder à un haut niveau de culture générale est abandonnée. Le socle commun ne comporte même pas l’Histoire, alors que cette matière est indispensable à notre compréhension du monde et des rapports humains.

Pourquoi les étudiants sont-ils aussi concernés ?

Ce projet libéral de réforme de l’Ecole fait suite à la réforme LMD de l’enseignement supérieur. Celle-ci s’attaque au cadre national de nos diplômes, instaure une sélection au cours du Master et met fin à la compensation annuelle des notes. De plus, elle met en concurrence les universités, les territoires, les citoyens. Elle pousse les étudiants en difficulté vers des filières professionnelles trop tôt dans leur cursus, risquant ainsi que ceux-ci n’obtiennent que des emplois précaires. Ainsi, d’une part ces deux réformes suivent une même logique, redéfinir les savoirs enseignés et construire un système éducatif élitiste. D’autre part, elles convergent vers un même but, la rentabilité financière, en sacrifiant les études de nombre d’élèves.

Rassemblons-nous autour d’un autre projet !

Nous ne voulons pas de telles réformes car elle cassent le service public d’Education. Cependant, nous pensons qu’une réforme est nécessaire. Mais celle-ci doit être élaborée par les lycéens, les étudiants et l’ensemble des autres acteurs du système éducatif dans le but de permettre au plus grand nombre d’individus de réussir leur parcours scolaire et de s’épanouir. Cela demande des moyens et des personnels mais aussi la construction de structures pédagogiques nouvelles et l’élaboration d’un

système d’aide aux élèves adaptés à leurs difficultés personnelles. Parions ensemble sur les capacités de chacun pour la réussite de tous. Rassemblés, nous pouvons élaborer un système plus humain. Rien ne sera jamais figé si l’on a la volonté de s’écouter, d’agir et de construire ensemble. Le gouvernement a déjà reculé sur la réforme du bac.

Joignons nous aux lycéens dans leur lutte pour la défense de leurs droits et ensemble nous remporterons d’autres batailles pour l’enseignement secondaire comme pour l’enseignement supérieur.